С 08 по 16 февраля 2017 года в школе проходила предметная неделя английского языка. Данное мероприятие является составной частью учебно-воспитательного процесса, способствуя более глубокому овладению иностранным языком. Предметная неделя дала ребятам возможность на практике применить свои знания, независимо от их уровня, и поэтому поверить в свои силы в таком сложном предмете.
В ходе встречи учащиеся выполняли разнообразные задания, направленные на закрепление лексического материала по теме; рассказывали стихотворения, пели песни, смотрели видеоклипы, знакомились с презентацией
Весело и непринужденно прошел урок в начальной школе во 2 «а», 2 «б» кл. посвященный английскому алфавиту (The ABC party). Учителями Т.С. Тугутовой и О.А. Доржиевой были подготовлены интересные задания для маленьких школьников, чтобы узнать, как дети усвоили английский алфавит. Учащиеся пели песенки, рассказывали стихи. Многие ученики уже хорошо знают алфавит и умеют читать.
С большим интересом прошел конкурс «Морской бой» в 3 «а», 3 «б» кл. Ученики были разделены на 2 команды, каждая из которых выполняла задания на время. Со счетом 56:50 победила команда «Tomatoes».
Многим ученикам нравится формат игры «Кто хочет стать миллионером?». В 4 «а» и 4 «б» классах была проведена игра “Who wants to be a millionier? ” Учащиеся играли в командах. Задания были разнообразными и относились к пройденным темам программы для 4 кл. Учащиеся повторили лексико – грамматический материал разделов. Детям очень понравилась игра и со счетом 45: 43 выиграла команда “The smartest”.
Учащиеся 5 и 6 класса приняли активное участие в конкурсе “English is fun!”. Учащиеся выполняли лексико – грамматические задания, рассказывали стихи и пели английские песни. Это был командный конкурс. Со счетом 42:39 победила команда «Sunnies».
В 7 и 8 классах был проведен конкурс – викторина “Everything under the sun”. Для учеников были предложены задания для контроля умений читать, произносить правильно английские слова и выражения. Учащиеся должны знать английские идиомы и фразовые глаголы. Также дети читали стихи, пели песни и разыгрывали диалоги в соответствии с ситуациями. Отличились следующие ученики: Бурганов В (8 б кл.), Будаева Я. (8 а кл), Молчанова В. (8 а кл.),
«Путешествие» по США в конкурсе «Discovering America» совершили учащиеся 9 классов. Ребята с интересом посмотрели презентации об истории Америки и знаменитых американцах, Нью – Йорке и Вашингтонев процессе активно добавляя к увиденному на экране факты, которые они узнали из энциклопедий, телепрограмм, уроков английского, а затем отвечали на вопросы мини-викторины на знание традиций американцев. Ребятам представилась уникальная возможность познакомиться с достопримечательностями и реликвиями американской культуры.
10 «а» и 10 «б» классы приняли активное участие в викторине “What would tell about Russia in the Passive Voice?”. Это был командный конкурс, который выявил насколько хорошо учащиеся владеют социокультурными знаниями о своей стране, а также лексико – грамматическими знаниями и навыками по теме «Страдательный залог в английском языке». Хорошие знания показали такие учащиеся как: Данчинов З., Маладаева Д., Дашиев В. В конкурсе победила команда 10 «а» класса.
В 11 – х классах также прошла командная викторина по теме «Глобализация». Тема достаточно сложная, но актуальная. Некоторые учащиеся легко справлялись с заданиями викторины, что говорит о том, что ученики хорошо усвоили правила употребления исчисляемых и неисчисляемых существительных в английском языке. В конкурсе активное участие приняли следующие ученики: Эрдыниева А., Белоусова Н., Сультимов Р., Вяткина С., Малаханова И., Очирова Ж. Победу одержала команда 11 «б» класса.
3 классы 5-е классы
|